Marcha das Vadias reúne centenas com pouca roupa na Avenida Paulista

2ª edição do protesto antimachismo teve versões em diversas cidades.
Manifestantes se organizaram em São Paulo e nacionalmente pela internet.

 

Centenas de pessoas se reuníram neste sábado (26) na Avenida Paulista para a segunda edição da Marcha das Vadias, protesto contrário ao machismo que teve origem no Canadá e se espalhou pelo mundo.

Segundo pessoas que participaram da organização, às 13h30 o ponto escolhido para o início da passeata já reunía mais que as cerca de 300 pessoas que participaram no ano passado.

Policiais que acompanhavam a movimentação no canteiro central da Paulista estimaram a participação de cerca de 200 pessoas no mesmo horário, mas o número parecia crescer a cada minuto com a chegada de mais gente.

Algumas participantes do protesto marcharam com os seios de fora ou vestindo lingerie, exigindo liberdade na maneira de se vestir (Foto: Fábio Tito/G1)

 

O grupo se reuniu no canteiro entre a Rua da Consolação e a Bela Cintra, para pintar cartazes e os corpos de mulheres e homens que se juntaram à causa. Depois, o planejado era descer a Rua Augusta em direção ao Centro e terminar o trajeto na Praça da República.

Jovens se pintam antes do início da marcha (Foto: Fábio Tito/G1)

 

 

"A gente escolheu a Augusta por ser justamente um local de prostituição, onde as mulheres costumam sofrer preconceitos", explicou Maiara Moreira, estudante de História que participou da organização do evento, feita pelo Facebook. Segundo ela, a marcha não tem uma organização estabelecida, mas foi feita espontaneamente pela internet por diversos apoiadores.

O evento em São Paulo criado no Facebook tinha mais de 1.500 presenças confirmadas, segundo Maiara.

Em 2011, o protesto também desceu a Augusta e parou em frente ao clube de comédia stand-up Comedians, por conta de um comentário do comediante Rafinha Bastos que foi considerado preconceituoso. Bastos é um dos donos do estabelecimento.

"De um ano para cá, as marchas se espalharam pelo Brasil. Este ano, acho que tem um contexto mais político. A internet tem ajudado a popularizar o que é o feminismo", afirma Bruna Provazi, jornalista e integrante do movimento Marcha Mundial das Mulheres, que tem representação em 53 países.

Segundo Maiara, um dos proósitos da marcha este ano é pedir mais debate sobre a Medida Provisória nº 557, que tramita no Congresso. Ela institui o Sistema Nacional de Cadastro, Vigilância e Acompanhamento da Gestante e Puérpera (mulher que deu à luz recentemente) para Prevenção da Mortalidade Materna. "Esse sistema pode agir como uma forma de monitorar abortos ilegais, e achamos que ele precisa ser mais discutido", diz.

Oficina de cartazes foi feita na Avenida Paulista (Foto: Fábio Tito/G1)

 

Disponível em: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2012/05/marcha-das-vadias-reune-centenas-com-pouca-roupa-na-avenida-paulista.html

 

PARA REFLETIR:

"Educação é aquilo que fica depois que você esquece aquilo que a escola ensinou."

Albert Einsten

Governo federal repassa R$ 53,9 milhões para a construção de creches em 123 municípios

ASCOM-FNDE (Brasília) – O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) transferiu ontem, dia 29, R$ 53,9 milhões para a construção de unidades de educação infantil em 123 municípios das cinco regiões. Os recursos estarão disponíveis amanhã, 31, nas contas correntes dos beneficiados.

Minas Gerais (R$ 5,2 milhões), Rio Grande do Sul (R$ 4,9 milhões) e Ceará (R$ 3,4 milhões) foram os estados com mais prefeituras beneficiadas neste repasse para a construção de creches, com doze municípios em cada. Outros destaques foram as cidades de Mogi das Cruzes (SP) e de Porto Velho (RO), que receberam R$ 3,4 milhões e R$ 3,3 milhões, respectivamente.

Responsável por analisar os pleitos dos municípios e repassar os recursos do governo federal, o FNDE disponibiliza às prefeituras dois projetos de escolas de educação infantil. O tipo B tem capacidade para 240 crianças até cinco anos de idade, em dois turnos. São oito salas pedagógicas, sala de informática, cozinha, refeitório, pátio coberto, secretaria e sanitário para pessoas com deficiência, entre outros ambientes.

O tipo C, que atende 120 crianças, também em dois turnos, tem quatro salas pedagógicas e os mesmos espaços previstos no tipo B. O FNDE também financia, em alguns casos, projetos de escolas de educação infantil desenvolvidas pelo próprio município, desde que atendam os padrões de qualidade exigidos pela autarquia.

PDDE – Além da transferência para a edificação de creches, o FNDE repassou ontem, dia 29, R$ 10 milhões referentes ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Os recursos, que são transferidos para as unidades executoras das escolas – conselhos escolares, associações de pais e mestres e similares – destinam-se a pequenos reparos nas unidades de ensino e à manutenção da infraestrutura do colégio. Também podem ser utilizados na compra de material de consumo e de bens permanentes, como geladeira e fogão.

Disponível em: http://www.fnde.gov.br/

Postado por Jéssica Sobreira.

Graduanda em Ciências Sociais.

PET Educação/UFCG

III COBESC - 21 a 24 de agosto de 2012

III Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea - COBESC 2012

Tema: Escola e educação na sociedade contemporânea

O III Colóquio Brasileiro Educação e Sociedade busca construir um espaço de reflexão e de articulação de cursos, entidades e grupos de estudos e pesquisas voltados à educação.

Podem participar do evento estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica e do ensino superior, pesquisadores da área, militantes sindicais e demais interessados na temática abordada.

Mais informações: http://www.cobesc.com.br/

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

Mais informações: http://www.pe.senac.br/ascom/congresso/index.asp

Postado por Jéssica Sobreira.

Cotas raciais são consideradas constitucionais por unanimidade no STF

Dos 11 ministros, somente dez participam do julgamento; todos votaram pela constitucionalidade das cotas

Os ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiram nesta quinta-feira, 26, por unanimidade, que a reserva de vagas em universidades públicas com base no sistema de cotas raciais é constitucional. Durante dois dias de julgamento, os ministros analisaram a ação ajuizada pelo partido Democratas (DEM), em 2009, contra esse sistema na Universidade de Brasília (UnB).

O último ministro a se manifestar, o presidente do STF, Carlos Ayres Britto, disse que a política compensatória é justificada pela Constituição. Para ele, os erros de uma geração podem ser revistos pela geração seguinte. “O preconceito é histórico. Quem não sofre preconceito de cor já leva uma enorme vantagem, significa desfrutar de uma situação favorecida negada a outros”, explicou Britto.

Nove ministros acompanharam o voto do relator, Ricardo Lewandowski. O ministro Antônio Dias Toffoli se declarou impedido de votar, porque quando era advogado-geral da União posicionou-se a favor da reserva de vagas. Por isso, dos 11 ministros do STF, somente dez participam do julgamento.

Para o ministro Celso de Mello, as ações afirmativas estão em conformidade com a Constituição e com as declarações internacionais às quais o Brasil aderiu. De acordo com a ministra Cármen Lúcia, as políticas compensatórias garantem a possibilidade de que todos se sintam iguais. “As ações afirmativas não são as melhores opções. A melhor opção é ter uma sociedade na qual todo mundo seja livre para ser o que quiser. Isso é uma etapa, um processo, uma necessidade em uma sociedade onde isso não aconteceu naturalmente”, disse a ministra.

Gilmar Mendes fez ressalvas sobre o modelo adotado pela UnB. Para ele, é necessária a revisão desse modelo, pois ele pode tender à inconstitucionalidade posteriormente. “Todos podemos imaginar as distorções eventualmente involuntárias e eventuais de caráter voluntário a partir desse tribunal [racial da UnB], que opera com quase nenhuma transparência”, argumentou Mendes.

Para o DEM, esse tipo de política de ação afirmativa viola diversos preceitos fundamentais garantidos na Constituição. O partido justificou que vão ocorrer "danos irreparáveis se a matrícula se basear em cotas raciais, a partir de critérios dissimulados, inconstitucionais e pretensiosos", pois fica caracterizada "ofensa aos estudantes preteridos".

A UnB foi a primeira universidade federal a instituir o sistema de cotas, em junho de 2004. Atos administrativos e normativos determinaram a reserva de 20% do total das vagas oferecidas pela instituição a candidatos negros (entre pretos e pardos).

A ação afirmativa faz parte do Plano de Metas para Integração Social, Étnica e Racial da UnB e foi aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. No primeiro vestibular, o sistema de cotas foi responsável pela aprovação de 18,6% dos candidatos. A eles, foram destinados 20% do total de vagas de cada curso oferecido. A comissão que implementou as cotas para negros foi a mesma que firmou o convênio entre a UnB e a Fundação Nacional do Índio (Funai), de 12 de março de 2004.

Durante o julgamento, dois índios foram expulsos do plenário da Corte por atrapalhar a sessão durante o voto do ministro Luiz Fux. Os índios Araju Sepeti Guarani e Carlos Pankararu, que iniciaram a manifestação, foram imobilizados e retirados à força por um grupo de seguranças do Tribunal. Os índios criticaram o fato de só o sistema de cotas raciais estar em julgamento.

Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,cotas-raciais-sao-consideradas-constitucionais-por-unanimidade-no-stf,865817,0.htm

Postado por Jéssica Sobreira.

IV Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (2012)

APRESENTAÇÃO:

O Departamento de Educação do Campus de Parnaíba, o curso de Pedagogia/UFPI e o Grupo de Estudos Marxistas Piauiense (GEMPI-UFPI/UESPI) e a AINPGP, divulgam a realização do IV Fórum Internacional de Pedagogia (IV FIPED), que ocorrerá no período de 27 a 29 de junho de 2012, na sede do Campus Universitário (UFPI) de Parnaíba/PI (Brasil).

O Fórum Internacional de Pedagogia tem como missão ser um espaço de promoção e fortalecimento da pesquisa na graduação, possibilitando a divulgação de trabalhos de pesquisas produzidos por alunos de graduação em Pedagogia e áreas afins, de reflexão sobre políticas para a pesquisa, de divulgação e discussão de experiências de pesquisas realizadas em articulação com o ensino e com a extensão na graduação, em quaisquer disciplinas. Assim sendo, os organizadores do IV FIPED convidam todas as pessoas interessadas no fortalecimento das pesquisas desenvolvidas na graduação em Pedagogia e em áreas afins, para participarem deste evento que terá como foco de debate o envolvimento com a pesquisa na graduação em IES de diferentes países.

O evento realizar-se-á através de conferências, palestras, mesas-redondas, grupos de trabalhos, oficinas e atividades artístico-culturais, e contará com a participação de graduandos, graduados e profissionais de universidades do Brasil, Portugal, Honduras, México, Costa Rica e França. O IV FIPED será promovido e realizado em parceria com outras instâncias/setores da UFPI, de outras IES brasileiras e estrangeiras, com órgãos de fomento à pesquisa e com instituições não acadêmicas que incentivam a pesquisa no Brasil. Entre elas, destacamos: a) Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Campus de Pau dos Ferros (sede da 1ª edição), Departamento de Educação, dentre outros e em parceria com o Mestrado em Letras; b) Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Campus Parnaíba; c) Universidade Federal do Ceará, através do Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional (LABOR), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira/UFC; d) Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, a Universidade Federal de Campina Grande – UFCG; e) Universidade Federal da Paraíba – UFPB; f) Universidade Federal de Pernambuco – UFPE; g) Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE; Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN; h) Instituto Federal de Ensino Tecnológico do Ceará – IFCE; i) Universidade Estadual do Ceará – UECE; j) Órgãos de fomento como a CAPES, CNPq e instituições de ensino superior nacionais e internacionais (diretamente ou por intermédio de seus profissionais), tais como, a Universidade de Açores, Portugal, a Universidade Autônoma do México, a Universidade Nacional de Costa Rica, a Universidade Nacional de Honduras e a Universidade Católica do Oeste/França.

DATA:

27 a 29 de Junho de 2012

LOCAL:

Universidade Federal do Piauí - Campus Parnaíba 

Mais informações: http://www.fipedbrasil.com.br/